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Fort Lee, NJ・Westchester & Port Washington, NY USA

auditorium 2005 -2006 オー ディトリアムのイベント予定
(最終更新 2005年11月4日)
Sunday Afternoon Teachers' Concert Series -VIII-
Sunday, November 20, 2005 2:00 pm
** Program **
Edvard Grieg: Peer Gynt, Suite No.1 Op.46, No.2 Op.55
 Morning Mood, Anitra's Dance, Solvejg's Lullaby
Frederic Chopin: Ballade Op.47
Robert Schumann: Fairy Tails for Viola and Piano, Op.113
Franz Schubert: Fantasie in f-minor
Henryk Wieniawski: Polonaise Brillante No.1, Op.4
Robert Schumann: Piano Quartet Op.47
 Andante Cantabile
 Finale. Vivace
** Performers **
Violin: Amaury Coeytaux
Viola: Katharine Kresek
Cello: Ludmila Konstantinova
Piano: Yoko Jimbo, Sachiko Sampei
Chieko Delran, Tomo Shindo
Sayaka Hiraki

☆ 2005年 9月9日(金) 7:30 pm Parents Night
☆ 2005年 9月11日(日) 2:30 pm サマーコース・リサイタル
☆ 2005年 10月23日(日) 3:00 pm 第25回 ホームコンサート
☆ 2005年 11月9日(水) 7:30 pm Parents Night

☆ 2005年 11月20日(日) 2:00 pm
Sunday Afternoon Teachers' Concert Series -VIII-

☆ 2005年 12月11日(日) 2:00 pm 大人の生徒さんのコンサート
☆ 2005年 12月18日(日) 2:00 pm クリスマスコンサート

☆ 2006年 3月5日(日) 2:00 pm 第26回 ホームコンサート
☆ 2006年 5月21日(日) 3:00 pm 第27回 ホームコンサート

☆ 2006年 6月4日(日) 3:00 pm
Sunday Afternoon Teachers' Concert Series -IX-
** Program **
To be announced
** Performers **
To be announced

★最近の Teachers' Concert の写真とプログラムは、ここ をクリックしてください。

過去の Teachers' Concert
☆ -VII- 2005年2月6日(日)
☆ -VI- 2004年1月25日(日)
☆ -V- 2003年5月18日(日)
☆ -IV- 2002年12月16日(月)
"Holiday Concert for Children from SMALL WORLD"
☆ -III- 2002年6月9日(日)
☆ -II- 2001年11月3日(日)
☆ -I- 2001年6月24日(日)

☆ 2001年3月11月(日) 2:00 pm
Dr. Robert Pace


Dr. Robert Pace: Professor Emeritus, Teachers College, Columbia University is a world renowned music educator and Executive Director of the International Piano Teaching Foundation. He holds a Bachelors degree from the Julliard School of Music and Masters and Doctoral degrees from Columbia University.

Enjoy playing piano more by learning about composer's mind.
Develop sight-reading skills, improvise your own music and interpret master works. This training will enhance students musical capability.